texte

Über eine Journalist*innenreise nach Bosnien-Herzegowina und ins Kosovo, die ich 2004 für die Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) und die Kulturstiftung des Bundes leitete, habe ich für die Website der bpb diesen Bericht verfasst (die enthaltenen Fotos sind ebenfalls von mir).

Meine Magisterarbeit von 2000 - einfach zu viel Arbeit, um ausschließlich auf meinem Rechner zu existieren... Das Ende der DDR bedeutete für die Theater einen Bruch, der eine künstlerische Neusituierung erforderte. Die Arbeit dokumentiert die Diskussion, welche Art von Theater gebraucht würde. Als Beispiel wird die Arbeit des Theaterhauses Jena untersucht, das eine Neusituierung vollzog, indem es Theater als Ereignis feierte und von den Medien abhob, unter anderem durch die Aufhebung der Distanz zwischen Bühne und Publikum neues Publikum gewann und sich um eine enge Anbindung zur gesellschaftlichen Situation bemühte. Durch die Auseinandersetzung mit unmittelbarer Vergangenheit und neuer Gegenwart bot es dabei dem Publikum Lebenshilfe.

Die Arbeit enthält Unterlagen zu allen Inszenierungen der ersten zwei Spielzeiten des Hauses (1991-1993). Ich habe von 1997 bis 1999 in verschiedenen Produktionen als freie Regieassistentin am Haus gearbeitet und parallel mein Hauptstudium an der Humboldt Universität Berlin verfolgt, hatte daher also guten Zugang zu Unterlagen und konnte mit zahlreichen Beteiligten sprechen.

Reisebericht über einen Trip durch die Nationalparks im Südwesten der USA, unternommen 2003. Insgesamt war ich sechs Wochen alleine unterwegs. In San Francisco lernte ich eine Engländerin kennen, mit der ich ein Auto mietete und über mehrere Stationen bis Las Vegas fuhr. Mit einer kleinen Reisegruppe erkundete ich dann weitere Nationalparks. Familie und Freund*innen versuchte ich, zwischendurch mit kurzen Berichten aus Internetcafés auf dem Laufenden zu halten - dies ist einer davon.

Die Filmhefte der Bundeszentrale für politische Bildung sind filmpädagogisches, themenorientiertes Begleitmaterial zu ausgewählten nationalen und internationalen Kinofilmen. Auf 16 bis 24 Seiten werden Inhalt, Figuren, Thema und Ästhetik des Films analysiert. Darüber hinaus gibt es ein detailliertes Sequenzprotokoll, Fragen, Materialien und Literaturhinweise. Dieses Heft habe ich 2004 zum Film »Erin Brockovich« verfasst.

Unterrichtsmaterial zum Projekt Hype Maschine mit der französischen Künstler*innengruppe Jean Louis 2000, das ich im Auftrag der Bundeszentrale für politische Bildung mitkonzipiert und -umgesetzt habe. Ein vermeintlicher Popstar tourte mitsamt Stretchlimousine und Bodyguards durch die Clubs, wir begleiteten das Ganze mit Material und Infos und versuchten, die Mechanismen des Hype und deren Übertragung auf politische Inszenierungen offenzulegen.

Für den Hamburger Wahlkampf habe ich mir 2014 als Geschäftsführerin der LAG Kinder- und Jugendkultur in Form einer Vision ausgemalt, wie der Bereich Kultur und Schule in Hamburg in Zukunft organisiert sein könnte. Einiges hat sich seitdem verbessert, aber vieles an den damaligen Gedanken ist immer noch aktuell.

Eine kleine Spielerei von 2004, zugegebenermaßen etwas akademisch, aber irgendwie doch ganz lustig. Geschrieben ohne besonderen Anlass, vermutlich als Geschenk. Bei der Erstellung der Website habe ich es auf meinem Rechner wiedergefunden.

Als Montenegro als letzte Teilrepublik Ex-Jugoslawiens noch mit Serbien verbunden war, reiste ich zwei Wochen durch das in Deutschland seltsam unbekannte - und tatsächlich touristisch außerhalb der Küste weitgehend unerschlossene Land. Der von mir verfasste Artikel über die Reise wurde zwar nie veröffentlicht, aber ist vielleicht dennoch auch aus heutiger Perspektive lesenswert.

Ein paar kleine Prosaschnipsel, die ich mit Mitte 20 verfasst habe. Ein schöner, kleiner Einblick in meine Gedankenwelt von damals...